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| 刍议学生前置性学习的有效性 | |
| 引用本文： | 孟洁.刍议学生前置性学习的有效性[J].学生之友(小学版),2011(7):42-42. |
| 作者姓名： | 孟洁 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市海州区苏光中心小学 |
| 摘 要： | 前置性学习，又称为前置性小研究或前置性作业，它是生本教育理念的一个重要表现形式。它指的是教师向学生讲授新课内容之前，让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。 |
| 关 键 词： | 前置 学习 学生 教育理念 生活经验 知识水平 |
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