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小学英语教学的几点注意
引用本文:顾庆刚.小学英语教学的几点注意[J].学生之友(小学版),2011(10):51-51.
作者姓名:顾庆刚
作者单位:江苏省高邮市三垛镇中心小学
摘    要:英语课程标准认为,在发挥好学生学习英语的主动性和积极性的基础上,注意优化文本资源、优化课程教学过程、反思教学评价等能够有助于提高课程教学的有效性。这些注意方面的运用,能够使得课程教学呈现出丰富多彩的情景氛围,最大限度地激活小学生学习英语的潜能和兴趣,提高他们的语言运用能力水平。笔者在近几年的教学实践中发现,注意上述几方面的教学运用是能够有助于提高课程教学质量和效率,提高小学生的学科综合素养。

关 键 词:英语教学  小学生  课程教学质量  课程标准  教学过程  教学评价  能力水平  教学实践
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