|
|||||
|
|
| 运用情感教学,让语文课堂活起来 | |
| 引用本文： | 陈春英.运用情感教学,让语文课堂活起来[J].学生之友(小学版),2011(9):4-4. |
| 作者姓名： | 陈春英 |
| 作者单位： | 福建省永安市第二实验小学 |
| 摘 要： | 课程标准中指出：＂阅读应让学生在主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,受到情感熏陶。＂《一个中国孩子的呼声》是人教版第八册的一篇精读课文。课文以书信的形式,讲述了一个为维护世界和平而献出宝贵生命的军事观察员的感人事迹,饱含着一个中国孩子对父亲的缅怀和对世界和平的渴望。因此,教师在教学时应以情感为主线,引导学生创设情景、品味语言、感情朗读,在心与心的碰撞中,实现与文本对话之目的。 |
| 关 键 词： | 情感教学 课堂 语文 世界和平 情感活动 课程标准 第八册 人教版 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |