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| 在评价中奏响音乐课堂教学的主旋律 | |
| 引用本文： | 朱雪萍.在评价中奏响音乐课堂教学的主旋律[J].学生之友(小学版),2011(11):71-71. |
| 作者姓名： | 朱雪萍 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市福田小学 |
| 摘 要： | 教学评价是我们从事的教学手段,是我们判断教学实效的主要方式。随着课程改革的深入,越来越多的教师开始关注评价语言在课堂教学中的重要性及时效性。那么,教师如何在音乐课堂中实施＂有效＂的即时评价,调动学生的激情,启发学生思维,使课堂教学真正成为师生共同对话的天地？ |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学评价 音乐 旋律 教学手段 课程改革 时效性 教师 |
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