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在数学课堂中渗透思想品德教育
引用本文:梁婷婷.在数学课堂中渗透思想品德教育[J].学生之友(小学版),2011(11):39-39.
作者姓名:梁婷婷
作者单位:福建省德化县尚思小学
摘    要:众所周知,学生在校的时间绝大部分是在课堂上度过的。所以,结合数学课堂教学向学生进行思想品德教育,塑造全面发展的人才,是数学教学本身的内在因素,也是数学教育自身所具备的德育功能。

关 键 词:数学课堂教学  思想品德教育  渗透  数学教学  德育功能  数学教育  学生  时间
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