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论青少年解读文学的不良倾向及成因
引用本文:
褚艳红.论青少年解读文学的不良倾向及成因[J].职业技术,2006(8):28-28.
作者姓名:
褚艳红
摘 要:
笔者近年来进行了广泛的调查研究发现,目前青少年的文学解读现状不容乐观.优秀的文学作品的审美效应和价值功能在解读中不能充分展现。归纳起来.文学解读中大致存在五种不良倾向。
关 键 词:
文学解读
不良倾向
文学作品
青少年
成因
价值功能
应和
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