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| 基于职业技能竞赛的高职人才培养 | |
| 引用本文： | 徐媛媛.基于职业技能竞赛的高职人才培养[J].新疆职业大学学报,2013(4):13-15,34. |
| 作者姓名： | 徐媛媛 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐职业大学传媒学院,新疆乌鲁木齐830001 |
| 基金项目： | 教育部高职高专文化教育类专业教指委“十二五”规划教育科研立项课题（WJ125YB159） |
| 摘 要： | 职业技能竞赛是我国教育改革的一项制度创新,实现人才培养质量全面提升的重要途径之一.但当下一些院校关注竞赛名次的多、关注竞赛对提升办学质量影响的少,由此产生了只抓少数,忽略多数,没有起到真正对接行业、对接人才培养目标的现象.文章从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索了“五大模块课程体系”,设计了“六大竞赛项目”,试图全面落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的竞赛观,改变狭隘的竞赛观,以实现职业技能竞赛制度化、规范化、常态化,真正起到提升办学质量之功效. |
| 关 键 词： | 职业技能竞赛 人才培养方案 高职教育 |
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