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增值评估:一种发展性的学校评估模式
引用本文:张丽娟.增值评估:一种发展性的学校评估模式[J].吉林教育,2006(11):11-13.
作者姓名:张丽娟
作者单位:福建师范大学教育科学与技术学院 福建福州350007
摘    要:发展性的学校评估理念日益深入人心,一种跟踪学校随时间的推移给学生的学习增添“价值”的学校评估模式——增值评估在美国各州颇受欢迎。本文通过分析增值评估的由来、内涵,揭示其对我国学校评估带来的启示。

关 键 词:增值评估  发展性评估  田纳西增值评估系统
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