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| 提高文言文课堂教学效率初探 | |
| 引用本文： | 李伟.提高文言文课堂教学效率初探[J].教育实践与研究,2010(20). |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 摘 要： | 文言文教学中"少、慢、差、费"现象表现突出,原因是多方面的.提高文言文教学效率,要改变传统的教学方法,要以读为主,教师领读、学生朗读,借助工具书自读、猜读等,让学生在读中感悟,读中培养语感,读中理解文章. |
| 关 键 词： | 高中语文 文言文教学 教学方法 |
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