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| 分层教学的依据和实施途径 | |
| 引用本文： | 黄永昌.分层教学的依据和实施途径[J].教学与管理,1998(Z2). |
| 作者姓名： | 黄永昌 |
| 作者单位： | 安徽合肥第十中学 |
| 摘 要： | 分层教学的依据和实施途径●安徽合肥第十中学黄永昌根据学生个性差异进行因材施教，是教育的一个普遍规律。也是当前我国中小学实施素质教育所必须重视的问题。要对学生进行因材施教，理想的途径是在教学过程中，针对学生不同的个性特征和心理倾向，不同的知识基础和接受... |
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