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| 新课程背景下初中数学课堂有效教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 胡艳丽,朱会明.新课程背景下初中数学课堂有效教学的策略研究[J].教师,2011(34):73-73. |
| 作者姓名： | 胡艳丽 朱会明 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市织里镇中学 |
| 摘 要： | 新课程下，向课堂45分钟要质量，如何进行有效的课堂教学是值得我们关注与思考的问题。笔者通过这几年的新课程教学实践，体会到提升初中数学课堂有效教学应具备文中提及的四点策略，这样，既能充分发挥教师能动的组织、引导作用，又能充分调动学生学习的主动性，提高初中数学课堂教学的实效。 |
| 关 键 词： | 新课标 课堂教学 有效教学 教学策略 |
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