|
|||||
|
|
| 如何让小学英语课堂教学“减负增效” | |
| 引用本文： | 蔡猛.如何让小学英语课堂教学“减负增效”[J].教师,2011(34):96-96. |
| 作者姓名： | 蔡猛 |
| 作者单位： | 江苏省响水县老舍中心小学 |
| 摘 要： | 素质教育要求，课堂教学要“减负增效”。“减负”必须把握好减轻学生过重负担与提高教学质量之间的关系，减掉阻碍学生身心健康发展的过重负担。那么，如何让小学英语课堂教学“减负增效”呢？ |
| 关 键 词： | “减负增效” 英语课堂教学 小学 学生身心健康 教育要求 教学质量 “减负” 负担 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |