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| 篮球普修课“反复分习法”、“发现学习法、“程序学习法”的实验研究 | |
| 引用本文： | 李宁.篮球普修课“反复分习法”、“发现学习法、“程序学习法”的实验研究[J].广州体育学院学报,1983(1). |
| 作者姓名： | 李宁 |
| 摘 要： | 一、序言在培养体育师资专门人才的体育系中,运用各门与体育教学有关的基础理论知识来研究探讨新的教学方法和教学手段,并且在教学过程中贯彻实施行之有效的新的教学方法和教学手段,对提高教学质量有重要的意义。目前,各体育院系对如何提高教学质量这个问题普遍引起了重视。篮球普修课教学大纲正在逐步完善,教学任务也更加明确。为提高篮球普修课的教学质量,更好地完成大纲中规定的教学任务,改进教学方法,各体院篮球教研室都在积极进行研究和探讨,取得了可喜的成果,大大促进了篮球普修课的教学工作。 |
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