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论大学体育教师实践性知识的生成
引用本文:李娟.论大学体育教师实践性知识的生成[J].华章,2011(8).
作者姓名:李娟
作者单位:陕西机电工程学校,陕西,咸阳,712205
摘    要:实践性知识是体育教师在教育教学实践中"实际使用的理论",主导着体育教师的思想和行为.实践性知识是体育教师职业独享的知识体,是体育教师专业发展的知识基础,对体育教师专业地位的确立和体育教师专业发展具有非同寻常的意义.促进大学体育教师实践性知识的生成可以通过开展校本教研、强化教学反思、注重体育教师实践性知识的共享等途径来实现.

关 键 词:大学体育  实践知识  知识生成
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