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| 对英语启蒙教育中三个问题的探讨 | |
| 引用本文： | 张凤英.对英语启蒙教育中三个问题的探讨[J].考试周刊,2011(4):140-140. |
| 作者姓名： | 张凤英 |
| 作者单位： | 宣化科技职业学院,西校区,河北,张家口,075100 |
| 摘 要： | 自我国加入WTO及奥运成功举办之后,国人学习英语的热情持续高涨,而英语教育中多年来形成的一些弊端和出现的一些问题也日渐显现。目前,作为英语教育中最基础层次的英语启蒙教育,不仅得到了幼教机构的重视,而且受到了家长的欢迎。但事实上,较中学英语教学和大学英语教学而言,这一层次受到的学者的关注程度,以及对这一层次中出现的问题的研究却相对较少。因此,本文就英语启蒙教育中三个普遍存在的问题进行了剖析,并提出了建设性意见。 |
| 关 键 词： | 英语启蒙教育 时间及次序 教学内容和方式 学习效果评价 |
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