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| 提升职前小学数学教师数学素养的实施路径 | |
| 引用本文： | 葛毓.提升职前小学数学教师数学素养的实施路径[J].教师,2019(14):46-47. |
| 作者姓名： | 葛毓 |
| 作者单位： | 1.豫章师范学院 |
| 摘 要： | 数学教学的主要目的是帮助学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,提高学生的数学素养。在提高小学生的数学素养的过程中,教师起着关键作用。同时小学数学教师的数学素养水平直接决定小学数学的教学质量。作为小学数学教师输出的大本营,师范院校承担着培养小学数学教师的重任。随着新课程改革的不断推进和深化,如何转变教育理念,改革教学模式,提高人才培养质量,切实提升职前小学数学教师的数学素养,成为我们亟须关注的课题之一。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学素养 师范 |
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