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运用多元智能理论,构建多媒体教学模式
引用本文:
李玮莹.运用多元智能理论,构建多媒体教学模式[J].上海师范大学学报(基础教育版),2005,34(1):80-83.
作者姓名:
李玮莹
摘 要:
以《图形图像处理》课程的教学实践为例,提倡多元智能理论与多媒体教学结合,合理运用多媒体构建教学模式,充分发挥学生的多元智能。
关 键 词:
多媒体教学
多元智能理论
教学模式
《图形图像处理》
高等教育
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