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农村中小学教师职业自卑感的归因分析及应对策略
引用本文:张昌勋.农村中小学教师职业自卑感的归因分析及应对策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(10).
作者姓名:张昌勋
作者单位:福州教育学院,福建,福州,350001
基金项目:福建省社会科学规划研究项目,福建省教育科学"十一五"规划2009年度规划课题 
摘    要:职业自卑感是指人们对自己价值和社会地位的估计比社会大众低,在情感上比较悲观,行为上比较消极,缺乏自信心.本文从当前农村中小学教师产生职业自卑感的现象入手,对农村中小学教师职业自卑感进行了归因分析,在此基础上提出了农村中小学教师走出职业自卑感的应对策略.

关 键 词:农村教育  中小学教师  职业自卑感
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