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| 管理学校不等于管制学校 | |
| 引用本文： | 朱金梅,杜宇敏,张俊虎,霍会巧.管理学校不等于管制学校[J].河北教育,2013(2). |
| 作者姓名： | 朱金梅 杜宇敏 张俊虎 霍会巧 |
| 作者单位： | 1. 邢台郭守敬小学 2. 邢台市泉北实验学校 3. 邢台市桥西区第二中学 4. 邢台市育红小学 |
| 摘 要： | 做"三长"校长
邢台市郭守敬小学 朱金梅
学校要缝康发展,靠的是科学的管理,而不是强硬的管制.一位合格、称职的校长要管理好学校,应当做教师的"三长"——"兄长"、"师长"、"首长".
学校要健康发展,靠的是科学的管理,而不是强硬的管制.一位合格、称职的校长要管理好学校,应当做教师的"三长"——"兄长"、"师长"、"首长".
做教师生活上的兄长
现代学校管理者,必须以人格魅力为基础,增强管理亲和力.校长要注重提升自己的人格魅力,要"以道德为城,以仁义为郭",做校长而不做家长,做兄长而又做学长,可敬、可畏、可亲、可从;要勤奋好学,精于管理,热爱教育,率先垂范. |
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