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| 创新识字方法初探 | |
| 引用本文： | 张兰.创新识字方法初探[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(6):67-69. |
| 作者姓名： | 张兰 |
| 作者单位： | 安徽省泗县大路口乡中心小学,泗县234300 |
| 摘 要： | 在多年的教学实践中，笔者针对低年级儿童的思维特点和年龄特征，充分挖掘教材本身所蕴涵的创新因素，运用“快乐游戏法”、“竞赛激励法”、“课外阅读法”、“制作卡片法”、“生活实践法”等多种“创新识字”方法，把快乐引进课堂，有效地激发了学生的学习兴趣，收到了事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 语文课程标准 创新识字方法 教学实践 教学方法 |
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