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教育游戏发展现状分析与融合策略研究
引用本文:陈江涛,计晗芬.教育游戏发展现状分析与融合策略研究[J].教育技术导刊,2014,13(2):8-11.
作者姓名:陈江涛  计晗芬
作者单位:南方医科大学 图书馆,广东 广州 510515;顺德北滘碧江小学,广东 佛山 528311
摘    要:近年来,教育游戏得到了越来越多的关注,包括政府、学校以及家长在内的各界人士都试图把游戏引入到教育教学中,以充分发挥游戏的教育功能。然而到目前为止,成功推向大众市场的教育游戏非常少。在分析教育游戏研究现状的基础上,对教育游戏当前发展状况进行了反思,并从观念、方式、机制、技术等方面提出了一些建设性的策略。

关 键 词:教育游戏  游戏化教育  多媒体技术  
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