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| 注重教态变化 增强教学效果 | |
| 引用本文： | 谭超.注重教态变化 增强教学效果[J].科教文汇,2007(3). |
| 作者姓名： | 谭超 |
| 作者单位： | 湖南省衡东县欧阳遇实验中学 湖南衡东421411 |
| 摘 要： | 课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。思想政治课理论性很强,又比较抽象。要想获得较好的教学效果,教师不仅要具备非常扎实的专业功底,要善于理论联系实际,能化抽象为具体生动,化枯燥为有趣,化复杂为简单,调动他们学习的积极性、主动性、创造性,帮助学生理解知识。还要注重教态的变化,以增强教学效果。 |
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