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高职学生英语词典使用策略调查研究
引用本文:司建国,赵继政.高职学生英语词典使用策略调查研究[J].深圳职业技术学院学报,2012(6):45-51.
作者姓名:司建国  赵继政
作者单位:深圳职业技术学院
摘    要:采用定量分析的方法,从词典使用观念、显性词典教学、词典使用概况、输入性学习和输出性学习时词典使用等四方面,对高职学生英语词典使用状况进行了调查研究。调查结果表明,高职学生在词典使用中存在着词典使用意识淡漠、过于依赖电子词典、使用频率低下等诸多问题。研究同时发现,成功的英语学习者和不成功的英语学习者在词典使用方面存在许多差异,并提出了有针对性的高职学生词典使用策略培训建议。

关 键 词:学习策略  高职英语  词典使用策略  显性词典教学

An investigation into the dictionary use strategy of vocational college students
SI Jianguo,ZHAO Jizheng.An investigation into the dictionary use strategy of vocational college students[J].Journal of Shenzhen Polytechnic,2012(6):45-51.
Authors:SI Jianguo  ZHAO Jizheng
Institution:(Shenzhen Polytechnic,Shenzhen,Guangdong 518055,China)
Abstract:With the combination of quantitative and qualitative approach, the present study attempts to look into the views and behaviors of the dictionary use strategies of vocational college students. In the light of the opinions towards dictionary, explicit instruction on dictionary use, general state of dictionary use, and in particular, the use of dictionary while doing productive & receptive learning, the investigation conveys some serious problems concerned with vocational college students in dictionary use, and the differences between successful learners and unsuccessful ones in this aspect. Some suggestions to improve dictionary use strategies of the students are also put forward.
Keywords:learning strategies  English instruction in vocational college  dictionary use strategy  explicit instruction of dictionary strategy
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