|
|||||
|
|
| 口语训练的新方式 | |
| 引用本文： | 余广发.口语训练的新方式[J].语文教学与研究,2002(21). |
| 作者姓名： | 余广发 |
| 摘 要： | 在语文教学中重视口语能力 ,加强口语训练 ,其作用不仅在于说话本身 ,还在于训练学生的思维能力和交往能力。一个笨嘴拙舌的人 ,大都是思维长期处于含糊凌乱状态的人。只有通过口语的特意训练 ,才能达到思维敏捷流畅、处事不惊、从容对答的要求。从中学生的特点考虑 ,如下三种口语训练方式是切实可行的。一、充实课内 ,学对作对作对 ,我国传统语文教育中基础训练方式之一。口头形式的交际对联 ,由甲出上联 ,乙对下联 ,合作完成一副对联 ,联络友谊 ,抒发情感 ,较量才艺 ,是有趣的游艺活动。作对训练前 ,先由教师介绍一些对联知识 ,再讲解作对… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |