巧编故事 趣教拼音 |
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引用本文: | 李小兰.巧编故事 趣教拼音[J].小学教学设计,2009(9):43-44. |
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作者姓名: | 李小兰 |
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作者单位: | 江西定南县第二小学 |
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摘 要: | 有人说,一年级语文教师有两怕:一怕组织教学;二怕汉语拼音。的确,汉语拼音教学与阅读教学相比显得枯燥乏味,而刚跨入小学校门的新生年纪小,注意力还不能持久,因此,学习汉语拼音对他们来说无疑是一件苦差。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?我们可以根据汉语拼音的特点编一些故事,来吸引学生的注意力,让他们在听故事的同时掌握汉语拼音。
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关 键 词: | 汉语拼音教学 故事 学习兴趣 组织教学 语文教师 阅读教学 注意力 一年级 |
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