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巧编故事 趣教拼音
引用本文:李小兰.巧编故事 趣教拼音[J].小学教学设计,2009(9):43-44.
作者姓名:李小兰
作者单位:江西定南县第二小学
摘    要:有人说,一年级语文教师有两怕:一怕组织教学;二怕汉语拼音。的确,汉语拼音教学与阅读教学相比显得枯燥乏味,而刚跨入小学校门的新生年纪小,注意力还不能持久,因此,学习汉语拼音对他们来说无疑是一件苦差。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?我们可以根据汉语拼音的特点编一些故事,来吸引学生的注意力,让他们在听故事的同时掌握汉语拼音。

关 键 词:汉语拼音教学  故事  学习兴趣  组织教学  语文教师  阅读教学  注意力  一年级
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