| 体育教学中学生创造性思维的激发和培养 |
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| 引用本文： | 李楠,简萍.体育教学中学生创造性思维的激发和培养[J].冰雪运动,2006(1):105-107. |
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| 作者姓名： | 李楠 简萍 |
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| 作者单位： | 1. 黑龙江省体育运动学校,哈尔滨,150008
2. 哈尔滨工业大学体育部 |
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| 摘 要： | 创新是人类社会生生不息、永远向前的动力,是民族兴旺的不竭之力。知道经济时代的学校教育,必须以发展人的创新思维,开发人的创新潜能为核心。体育教学中学生创造性思维的激发和培养是建筑“创新大厦”的基础。在活动中,注重培养学生的观察力;发展学生的想象力;保护学生的好奇心;训练学生的求异思维;建立民主的合作式的师生关系,对激发学生的创造性思维奠定了基础。
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| 关 键 词： | 创造性思维 民主 情境 求异思维 |
| 收稿时间： | 11 7 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年11月7日 |
How to wakem and train the student's eveative thought in the sports teaching |
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| Li Nan,Jian Ping.How to wakem and train the student''''s eveative thought in the sports teaching[J].China Winter Sports,2006(1):105-107. |
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| Authors: | Li Nan Jian Ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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