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| 浅谈如何激发初中学生学习历史的兴趣 | |
| 引用本文： | 陈汝福.浅谈如何激发初中学生学习历史的兴趣[J].新教育(海南),2011(1). |
| 作者姓名： | 陈汝福 |
| 作者单位： | 海南省海口市龙桥中学; |
| 摘 要： | 新课改主张突出学生的主体地位,发展学生的个性,开发学生的潜能,让学生成为学习的主人。大量的事实证明,当学生对历史产生浓厚兴趣后,将促使学生主动地学习和探索,可见兴趣是最好的老师。在当前历史学科普遍不受重视的情况下,教师如何激发学生学习历史的兴趣,是关系到教学成败的重要因素,也是历史教师普遍关心的问题。因此,结合新课改的要求和学生的特点,我认为增强历史教学 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 历史教学 新课改 历史学科 激发 学习成绩 主体地位 学生学习 历史教师 历史时间 |
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