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| 我国民族教育跨越式发展战略及政策研究 | |
| 引用本文： | 蔡爱民.我国民族教育跨越式发展战略及政策研究[J].南昌教育,2007(11):10-12. |
| 作者姓名： | 蔡爱民 |
| 摘 要： | 一、引言
我国是一个统一的多民族国家。民族教育是中国少数民族教育的简称，特指汉族以外55个少数民族实施的教育。进一步讲，是指以国家既定的社会制度和教育方针为基础，依据各少数民族所处自然地理条件、社会历史和文化传统所实施的国民教育。民族教育事业是整个国家教育事业的重要组成部分，也是民族工作的重要内容。发展民族教育对于提高少数民族人口的素质、传承民族文化和增强中华民族的凝聚力、推动民族地区改革开放和经济建设、促进中华各民族共同繁荣，具有十分重大的意义。 |
| 关 键 词： | 少数民族教育 跨越式发展战略 民族教育事业 各民族共同繁荣 政策 自然地理条件 少数民族人口 中华民族 |
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