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| 影响聋儿康复训练效果的若干因素 | |
| 引用本文： | 邢燕.影响聋儿康复训练效果的若干因素[J].现代特殊教育,2005(3):41-42. |
| 作者姓名： | 邢燕 |
| 作者单位： | 江苏省聋儿康复中心,210000 |
| 摘 要： | 随着人们对康复教育的不懈探索和实践，聋儿康复教育从朦胧接近科学，并逐渐确立了自己的地位。在长期探索之后，时至今日，我们更应该以创新的思想意识、目标方法和途径去探索、发展聋儿早期康复教育，从而推动聋儿早期康复教育往更高更新层次发展，以顺利应时代的要求。 |
| 关 键 词： | 训练效果 聋儿康复教育 思想意识 早期 朦胧 |
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