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高校地理师范生课堂教学技能的培养与优化策略
引用本文:段小芳.高校地理师范生课堂教学技能的培养与优化策略[J].湖北函授大学学报,2014(4):106-107.
作者姓名:段小芳
作者单位:邵阳学院城市建设系,湖南邵阳422000
摘    要:本文以高校师范生微格教学过程为视角,结合观察分析法、文献研究法对目前师范类高校师范生地理课堂教学技能的情况进行深入研究,提出了一系列优化策略,具有一定的参考借鉴意义。

关 键 词:地理课堂教学  教学技能  优化策略
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