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| 如何提高小学生识字能力 | |
| 作者姓名： | 魏芳 |
| 作者单位： | 河北省晋州市朝阳小学 |
| 摘 要： | 《新课程标准》强调,识字和写字是阅读和写作的基础,换言之,识字是小学生学习知识的开端,没有一定的汉字量,也就无法进行阅读和写作。因此,根据小学生的身心发展特点,并结合汉字的固有规律,提高小学生的识字能力及兴趣,是每位小学教师需要研究的课题。 |
| 关 键 词： | 小学生 识字 兴趣 |
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