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| 小组合作学习的实效性探究 | |
| 引用本文： | 王瑞凤,朱爱娥.小组合作学习的实效性探究[J].教育论坛,2004(2):18-18. |
| 作者姓名： | 王瑞凤 朱爱娥 |
| 作者单位： | 郑州市金水区金桥学校 |
| 摘 要： | 有关资料表明，在课堂教学中“小组合作学习”的使用率达到98%，几乎每节课都有“小级讨论”但是，只有38%的“小组讨论”具有积极效果；有54%的“小组讨论”则是浪费时间的无效劳动。如：一次语观摩课上，老师让学生以小组为单位分角色朗读课，我就发现一个 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 实效性 课堂教学 学习习惯 创新意识 动手能力 自我意识 |
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