|
|||||
|
|
| 小学数学课堂教学有效策略初探 | |
| 引用本文： | 毛晓慧.小学数学课堂教学有效策略初探[J].考试周刊,2009(12):76-76. |
| 作者姓名： | 毛晓慧 |
| 作者单位： | 南通市小海小学,江苏,南通,226015 |
| 摘 要： | 随着课堂改革的不断深入．数学课堂教学所面，临的最大挑战就是有效性问题。本文作者从四个方面：明白编排意图、遵循循序渐进、注重解题多样、正确运用迁移，对小学数学课堂教学有效策略进行研究。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 有效教学策略 研究 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |