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| 在数学教学中凸显学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 杨美琴.在数学教学中凸显学生的主体地位[J].考试周刊,2009(22):103-103. |
| 作者姓名： | 杨美琴 |
| 作者单位： | 启东市南苑中学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 如何在数学教学中确保学生的主体地位，既是每一位数学教师应该弄清的问题。同时也是每位学生必须搞清楚的问题。学生应该积极地投入到教学活动中去，充当教学活动的主角。教师只有把学生当作学习的主人，让学生积极参与到学习中，才能真正体现学生主体的地位。 |
| 关 键 词： | 数学教学 主体地位 内涵 |
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