| 政治学科思想的贫困及对策 |
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| 引用本文： | 章亮,傅俐俐.政治学科思想的贫困及对策[J].成都教育学院学报,2006,20(12):73-75. |
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| 作者姓名： | 章亮 傅俐俐 |
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| 作者单位： | 浙江省新昌县知新中学 浙江新昌312580(章亮)，浙江省绍兴县职教中心 浙江绍兴312000(傅俐俐) |
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| 摘 要： | 纵然存在课程改革的不完善、学科建设的不完备、思维指向的模糊性等现实导致的对政治学科思想的冷漠与忽视,但发掘它的意义却依然至关重要。这不仅是高考指挥棒下政治课生存的需要,也是对政治新课程改革的有益尝试。寻求和丰富政治课的学科思想,研究培养学生学科思想的策略,对高中政治课有效性教学和政治学科新课程目标的实现具有积极的衔接作用。
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| 关 键 词： | 学科思想 政治学科特点 新课程目标 策略 |
| 文章编号： | 1008-9144(2006)12-0073-03 |
| 收稿时间： | 05 12 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年5月12日 |
How to Overcome the Lack of Ideas in Politics Courses |
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| ZHANG Liang,FU Li-li.How to Overcome the Lack of Ideas in Politics Courses[J].Journal of Chendu College of Education,2006,20(12):73-75. |
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| Authors: | ZHANG Liang FU Li-li |
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