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| 《质数和合数》一课的教学 | |
| 引用本文： | 苏文俊.《质数和合数》一课的教学[J].广西教育,2003(1). |
| 作者姓名： | 苏文俊 |
| 作者单位： | 桂林市桂岭小学 |
| 摘 要： | 教学内容：九义六年制小学数学第十册５８～５９页，例１、例２，练习十三１～４题。教学目标：１．理解质数和合数的概念，掌握判断的方法。２．知道自然数按约数的个数可分为质数、合数和１。３．通过引导学生观察、比较、讨论，培养学生自主探索的精神。教学重点：质数、合数的判断方法。教学难点：理解质数、合数的概念，理解质数、合数、奇数、偶数的关系。教学准备：１．每个学生一张学号卡。２．计算机课件。教学过程：一、激趣质疑，引出课题１．师：你们的学号卡上的学号都是什么数？生：自然数。师：请学号是偶数的同学起立。没有… |
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