|
|||||
|
|
| “全员导师制”下的人才培养模式探析——以高职旅游管理专业为例 | |
| 引用本文： | 陈艳珍,李婉娜.“全员导师制”下的人才培养模式探析——以高职旅游管理专业为例[J].辽宁高职学报,2014(2):1-2,31. |
| 作者姓名： | 陈艳珍 李婉娜 |
| 作者单位： | 辽宁现代服务职业技术学院,辽宁沈阳110164 |
| 基金项目： | 辽宁省职业技术教育学会2013--2014年度科研规划立项课题（LZY13129） |
| 摘 要： | 高职"全员导师制"人才培养模式,是指聘任专业教师担任专职专业导师,聘任来自合作企业的技术人员为兼职专业导师,辅以帮助学生自我管理的辅导员为主的生活导师的人才培养模式。在高职旅游管理专业采用该模式,能有效地使学生具备熟练的业务操作能力、较强的产品营销水平和较高的旅游职业道德素养,使学生成为适应社会需要的高技能型旅游从业者。 |
| 关 键 词： | 高职教育 旅游管理专业 “全员导师制”人才培养模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |