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| 寓教于乐与课堂效果 | |
| 引用本文： | 孟庆芳.寓教于乐与课堂效果[J].山西教育(综合版),1994(9). |
| 作者姓名： | 孟庆芳 |
| 摘 要： | 寓教于乐与课堂效果孟庆芳如何形成愉悦的课堂气氛，调动学生学习的积极性、自觉性，培养其学习兴趣，训练其各种能力，提高４５分钟的课堂效果？我在教学中注意了以下几点：一、培养学生良好的学习动机，更好地完成教学任务学习动机有远景性、近景性两种。前者指学一门功... |
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