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| 境界——有感于李吉林老师的情境教育 | |
| 引用本文： | 边霞.境界——有感于李吉林老师的情境教育[J].课程.教材.教法,1999(1). |
| 作者姓名： | 边霞 |
| 作者单位： | 南京师范大学 |
| 摘 要： | 自１９９７年赴南通参加李吉林老师主持的原国家教委“九五”重点课题“从情境教学到情境教育，全面发展学生素质”开题会以来，每想起或谈及李老师和她的课题，总有许多感触，这些想法如果能够用一个词来概括的话，那就是“境界”。李老师“从情境教学到情境教育，全面发... |
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