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分析函授生考试成绩,提高教学质量
引用本文:高殿振.分析函授生考试成绩,提高教学质量[J].辽宁教育研究,1995(4).
作者姓名:高殿振
作者单位:沈阳药科大学
摘    要:文章通过对函授考试成绩的分布所作的相关分析,就考试环节对教学质量反馈作用作了有益的实践探索。

关 键 词:函授成绩,教学质量
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