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| 促进课堂教学有效生成的若干思考 | |
| 引用本文： | 赖要万.促进课堂教学有效生成的若干思考[J].福建基础教育研究,2010(6):64-64,65. |
| 作者姓名： | 赖要万 |
| 作者单位： | 泉州洛江区教师进修学校 |
| 摘 要： | ＂课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程＂（叶澜教授语）。新课程理念下提倡的课堂教学是一个丰富多彩、动态生成的过程。那么，如何在课堂上彰显每一位孩子的灵性，使每一节课都成为不可重复的激情与智慧的生成过程，使课堂焕发生命的活力，形成高效的课堂生成呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学 课程理念 动态生成 生成过程 可重复 激情 通道 |
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