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浅谈高中生物教材插图教学
引用本文:龙家超.浅谈高中生物教材插图教学[J].黔东南民族师专学报,2003,21(6):128-128.
作者姓名:龙家超
作者单位:天柱县第二中学,贵州天柱556600
摘    要:插图是教材的重要组成部分,充分利用教材插图不仅能帮助学生牢固地掌握基础知识,而且能激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的学习能力。

关 键 词:生物教材插图  教学  学习兴趣  学习能力
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