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| 古代越南儒学教育评析 | |
| 引用本文： | 陈立.古代越南儒学教育评析[J].教育史研究,2006(2):85-88. |
| 作者姓名： | 陈立 |
| 作者单位： | 宁波大学外语学院讲师、教育学博士,宁波315211 |
| 摘 要： | 儒学教育自李朝开始在越南获得发展。儒学教育具有阶级性，是越南统治翥菜开社会教化，促使封建德治社会成型最为重要的途径。但这客观上推动了儒学教育的规模持续扩展，教育资源呈相对平民化的趋势。 |
| 关 键 词： | 古代 越南 儒学 教育 科举 |
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