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| 语文课堂教学素质教育浅论 | |
| 引用本文： | 陈少平,陈桂凤.语文课堂教学素质教育浅论[J].学语文,2013(5):28-30. |
| 作者姓名： | 陈少平 陈桂凤 |
| 作者单位： | 安徽怀宁县职业技术学校 |
| 摘 要： | 全面实施素质教育是时代的要求,是社会进步和经济发展的客观要求。这正是现阶段教育,也是语文教育的出发点和归结点。课堂教学是语文教学的重要环节。指导学生学习语言,培养学生听说读写能力,无疑是语文课堂教学的主要目标。在强调语文学科的基础性和工具性的同时,高度重视语文学科的人文性、社会 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 全面实施素质教育 语文教学 语文教育 学生学习 培养学生 语文学科 引导学生 重要环节 客观要求 |
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