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抓关键巧沟通——谈与中班家长沟通的策略
引用本文:宋文霞,傅颖.抓关键巧沟通——谈与中班家长沟通的策略[J].山东教育,2010(4):41-42.
作者姓名:宋文霞  傅颖
作者单位:山东省淄博市实验幼儿园
摘    要:经过托班、小班两年的沟通交流,家长对孩子在幼儿园的一日生活有了较系统的了解,也建立了融洽的家园关系。但中班孩子的任性、交往、习惯、情绪等方面的问题又困扰着家长,成为与中班家长沟通的关键问题。

关 键 词:家长沟通  中班  沟通交流  一日生活  家园关系  幼儿园  孩子  托班
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