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| 2000-2002年我国高中阶段教育发展形势分析 | |
| 引用本文： | 李芙蓉,付炜,朱佳生.2000-2002年我国高中阶段教育发展形势分析[J].教育发展研究,2003,23(11):1-5. |
| 作者姓名： | 李芙蓉 付炜 朱佳生 |
| 作者单位： | 1. 上海教科院智力所 2. 上海理工大学教授,智力所特邀研究员,上海,200032 |
| 摘 要： | “十五”计划执行两年来,我国高中阶段教育加快了发展速度,在校生规模突破了1998-2000年在2500万人左右徘徊的局面,2001年增加近100万,达到2600多万人,2002年比上年又净增300万人,达到2908万人。全国初中毕业生的升学率达到58.3%,比2000年提高7.5个百分点。高校扩招的拉动以及中等职业教育毕业生就业形势的严峻,促使普通高中发展更为迅速,所占比重继续增大,2000年普通高中招生所占比例为55.2%,2002年发展到60.1%,增加了5个百分点;在校生所占比例增长更快,2002年在2000年49.0%的基础上增加了近10个百分点,达到58.9%。表12000-2002年高中阶段… |
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