|
|||||
|
|
| 做好国培项目,实现培训效益最大化问题的研究——浅谈“国培计划”项目培训中存在的问题及解决策略 | |
| 引用本文： | 袁淑娟.做好国培项目,实现培训效益最大化问题的研究——浅谈“国培计划”项目培训中存在的问题及解决策略[J].长春教育学院学报,2014(11):100-102. |
| 作者姓名： | 袁淑娟 |
| 作者单位： | 农安教师进修学校一级教师 吉林农安130200 |
| 摘 要： | 正"国培计划"是贯彻落实教育规划纲要的教育发展重大项目,是加强幼儿园、中小学教师队伍建设的一项重大举措。"国培计划"自实施以来,以其全新的设计思路、全新的运行机制、全新的教学方式方法走活了中小学在职教师培训这盘大棋。其显著成效主要体现在"发挥了示范引领作用""做到了雪中送炭""促进了教师教育改革"三个方面。随着"国培计划"的广泛深入开展,培训效益问题成为大家关注的焦点。如何保障培训的质量,使参训教师真正获 |
| 关 键 词： | 培训者 最大化问题 中小学教师队伍 教师教育改革 教育规划 在职教师 教学方式方法 教育发展 效益问题 学习理论 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |