高职院校英语教师专业发展创新研究 |
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引用本文: | 张放.高职院校英语教师专业发展创新研究[J].长春教育学院学报,2014(14):128-129. |
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作者姓名: | 张放 |
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作者单位: | 辽东学院 |
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摘 要: | 高职院校英语教师正面临从基础英语教师向行业英语教师角色转变的挑战,其专业发展决定了能否顺应高职院校英语教学改革的步伐。本文对高职院校英语教师专业发展现状分析并进行角色定位,构建高职院校英语教师专业发展,探索专业发展的有效途径。
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关 键 词: | 高职院校英语教育 专业发展 双师素质 |
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