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| 小组互助式课堂教学模式研究 | |
| 引用本文： | 田惠杰,宋培东.小组互助式课堂教学模式研究[J].中国校外教育(理论),2014(7):45-45. |
| 作者姓名： | 田惠杰 宋培东 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市饮马初中 |
| 摘 要： | “小组互助式”教学中学生之间是平等的、学生和教师之间也是平等的，在这个群体中没有尊卑之分。将“平等、和谐、互帮、同情、友爱、竞争”的理念牢牢地贯穿于整个课堂教学和班级管理之中，形成一个合作竞争、互帮互学、不甘落后的集体，将义务教育数学新课标真正落到实处，实现了“不让一个孩子掉队”的目标，通过“小组互助”实现了学生整体素质的提高，从而大面积提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 小组互助 教学模式 |
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