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高中数学生成性课堂的构建策略
引用本文:王丽娟,吴化美.高中数学生成性课堂的构建策略[J].中国校外教育(理论),2014(7):53-53.
作者姓名:王丽娟  吴化美
作者单位:山东省昌邑市文山中学
摘    要:高中数学是高中课程不可缺少的一个重要学科,是高中教育教学的主要科目。在学习过程中,教师和学生的压力都比较大,且在新课程目标推动下,为推动数学教学有效性而开展的生成性课堂也开始得到不断的提高。本研究就高中数学生成性课程的构建概况进行详细分析,旨在让更多有需要的同行以参考。

关 键 词:高中数学  生成性课堂  构建
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